小学体育教学计划指导思想(十五篇)doc该【小学体育教学计划指导思想(十五篇) 】是由【WonderC】上传分享，文档一共【42】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学体育教学计划指导思想(十五篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学体育教学方案指导思想(十五篇)小学体育教学方案指导思想篇一根据《体育与安康》新课程标准,为全面进步老师学科执教才能,积极推进课程改革,转变教研观念,调整教研思路,提升教研层次,增强教研实效,发挥团体优势,打造强势学科,特制订方案如下。,更新教育观念。理论学习是每一门学科老师的根底工作,只有不断学习,才能更好的汲取先进的教育教学理念,更新负于朝代的教育观念。将教育教学研究的重心转移到进步执教才能上,开展常态下的有效体育课堂教学。更新教学内容及教法手段,探究新的体育教学形式。,提升有效教学。提倡课堂教学细节考虑,针对面临的教学问题,进展教改理论尝试与理性反思。认真写好教学反思,把写教学反思贯穿于日常教学的整个过程中。寻找更合适、更有效的教学形态,提升课堂教学效率。,进步执教才能。教育科研是教育教学的延续与提炼。重视小学体育课堂教学的科研工作,有利于阶段性教学成果的呈现。在发现问题之后,有利于寻找解决问题的方法,最后作用于理论。更有效的提升老师的业务程度,进步他们的执教才能。三月份:。,各运动队开场正常训练。3、呼拉圈比赛4、承办晓春季运动会四月份:(外)器材的平安检查五月份:举行拔河比赛小学体育教学方案指导思想篇二坚持“以人为本”的理念,倡导务实、创新的精神,结实树立“安康第一”的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的进步,关注学生学习方式的转变,关注体育老师的专业开展。继续推进体育课程开发与教研工作的深化开展,进一步标准体育常规教学管理,加强对体育教学评价和学生综合素质评价的`研究。实在把效劳于老师,效劳于学校的理念落实到实处。1、注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研究进步教研实效的方法与策略。2、树立正确的运动技能教学观,体育老师要有意识加强自身相关运动技能程度的进步,要注重自身学科素养的不断进步,以适应体育教学改革的需要。3、关注学生学习过程的表现,注意体育教学评价的研究,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。4、重视个人教学反思,重视教学经历的积累与总结,主动探究研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培养,不断提升自我的教育教学潜力,构成自我独特的教学风格,努力向科研型老师转变。1、扎实推进体育课改工作,促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢的开展课改工作。2、抓好体育教学常规管理,标准课堂教学,标准备课〔做到课前复备,课后有反思〕要求老师关注体育教学艺术,关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课,力争获得优异成绩。1、认真解读《小学生体质安康标准》,做好学生的测试工作,并做好数据的汇总、上传工作。2、认真做好学校“二操〔早操、眼保健操〕一舞〔校园群众舞〕二课〔体育课、活动课〕”工作。36T SPORTS、组建好学校田径队并施行训练。4、组建好学校篮球队并施行训练。5、认真做好“冬季三项”组织训练工作。八月份1、参加市中小学校园群众舞,《国家学生体质安康标准》数据上报培训。九月份1、参加市体育中心组、教研组长、专项组长会议。2、召开体育工作例会。3、组建校田径队并开场训练。4、组建校篮球队并开场训练。5、推广《阳光校园》群众舞。6、迎接市《标准做好眼保健操》的检查。十月份1、召开体育组工作例会。2、中片体育教研:温拥军3、参加市田径专项组活动。4、迎接市局对学校校园群众舞、课间体育大活动开展状况的检查。5、参加扬中市中小学体育老师体操教材教学评比活动。十一月份1、召开体育组工作例会。2、组队参加扬中市中小学生田径运动会:省扬高中3、参加篮球专项组教研活动:结合中心小学4、组队参加扬中市小学生篮球比赛。5、做好《小学生体质安康标准》测试工作。十二月份1、召开体育组工作例会。2、组队参加市第七届中小学生“冬锻三项”比赛。3、参加扬中市体育优秀论文评比。4、做好《小学生体质安康标准》数据上报。一月份1、召开体育组工作例会。2、体育工作总结。小学体育教学方案指导思想篇三体育教学是学校教育工作的重要组成局部,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作方案如下:一、教材分析^p在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要开展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面进步学生的身体素质;在跳的练习中,主要开展学生的弹跳才能为主要的练习内容,如:跨越式跳高,立定跳等;在开展力量方面,主要以投掷实心球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。二、教学目的体育教学是以增进学生安康,增强学生体质,促进德、智、体全面开展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:1、掌握根本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,进步学生的运动才能。3、对学生的运动才能得到稳步进步。三、教学重点、难点分析^p根据新课标和教材要求、小学体育的各项内容,主要以跑和游戏、跳跃和游戏、投掷与游戏、两操为主要内容,;在教学中的难点主要是耐力和力量的开展及进步。本学期教学进度如下:1、跑和游戏、2、跳跃与游戏3、投掷与游戏4、两操5、小篮球的根本技术与游戏6、武术的根本技术7、体育与心理安康8、考核小学体育教学方案指导思想篇四一、学情分析^p通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中理解到学生的根本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的新生,通过一年的学习,让学生理解到体育的根本队列队形以及掌握根本的常规训练,进步了学生的运动才能,二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏根本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙,肢体支配才能差。新的一个学期又开场了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育根本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。二、教材分析^p二年级的体育教学内容,改变了从开场就以运动技术体系为目的,每个教材内容都为运动技术的开展打根底的写法,而是以学生为本,选择以发展根本活动才能为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目的。详细的教学内容,以游戏为主,分为根本活动和游戏。在根本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进展教学。其中包括:体育与安康常识〔认识自己的身体,如何形成正确的身体姿势〕;根本体操〔走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等〕;游戏〔队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏〕。三、教学目的及重难点教学目的:1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和平安常识,培养认线、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等工程的根本技术,掌握简单的运动技能,进一步开展学生素质,进步身体根本活动才能。3、“以学生为本,安康第一”是我们的目的,在学校里,你会获得有助于你强壮体魄的体育运动工程和方法,有助你身心安康的运动心里小知识和卫生小常识,有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动,有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上,到阳光下,到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动,你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案:在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与考虑、互学与互评,你将会感受体育运动带来的乐趣,你将会发现体育运动增予的好处,你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地开展和张扬你的个性,充分地展示你的特长与你的聪明才智,让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣,更美妙!教学重点:1、由于运动会有队列比赛,所以每节课要进展一定时间的队列练习。2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进展投掷方面和跳跃工程的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐,培养学生的韵律感和节奏感。教学难点:二年级的学生理解动作比拟慢,在进展一些协调性的练习时,可能承受比拟慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生承受起来会比拟困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。四、教学措施及应该注意的事项教学措施:1、据时理解、分析^p学生的学习信息。2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用4、让学生在自主游戏中练习,充分表达学生的主体地位。